Пропонуємо вашій увазі методичну розробку уроку з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 4 класу. Матеріал присвячено вивченню Тихого океану — найбільшої та найглибшої частини Світового океану. Конспект структурований за вимогами НУШ, містить цікаві факти про склад води, умови життя в океані та екологічну складову.
План-конспект уроку
Предмет: Я досліджую світ Клас: 4 Тема: Природа «голубої планети». Що приховують глибини Тихого океану?
1. Мета уроку:
-
Навчальна: сформувати в учнів уявлення про Світовий океан та його склад; ознайомити з особливостями Тихого океану (розміри, глибина, рослинний і тваринний світ); пояснити причини солоності океанічної води.
-
Розвивальна: розвивати вміння працювати з фізичною картою півкуль, аналізувати інформацію, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки (вплив світла і температури на життя в океані).
-
Виховна: виховувати екологічну відповідальність, дбайливе ставлення до водних багатств планети.
2. Очікувані результати:
-
Учні знають визначення «Світового океану».
-
Вміють показувати Тихий океан на карті.
-
Пояснюють, чому вода в океані солона.
-
Називають представників тваринного світу Тихого океану.
3. Обладнання:
-
Підручник.
-
Експедиція “Таємниці Блакитної Планети: занурення в гибини Тихого океану” – презентація
-
Фізична карта світу або глобус.
-
Ілюстрації із зображенням мешканців океану (морські зірки, кити, дельфіни).
4. Хід уроку
І. Організаційний момент
-
Вправа «Погода»: Який сьогодні стан неба? Чи є опади? Яка температура повітря?
ІІ. Актуалізація знань та мотивація
-
Запитання до класу: Скільки океанів на Землі? Знайдіть їх на карті. Чому нашу планету називають «блакитною»?
-
Проблемне запитання: Чи куштували ви коли-небудь морську воду? Чому вона відрізняється від річкової?
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
1. Що таке Світовий океан?
-
Пояснення: Світовий океан — це безперервний водний простір, обмежений материками та островами.
-
Чому вода солона? Робота з текстом підручника. Дощова вода просочується крізь ґрунт, розчиняє мінеральні солі, виносить їх у річки, а ті — в океан. Там сіль накопичується.
2. Тихий океан — велетень планети
-
Факт: Це найбільший і найглибший океан на Землі.
-
Умови життя: Життя залежить від світла, солоності та температури. Більшість організмів живуть на глибині до 100 м, бо там найбільше сонця.
3. Мешканці підводного світу
-
Аналіз ілюстрацій: Морські зірки, двостулкові молюски, черепахи, морські змії, кити, тюлені.
-
Повідомлення учнів: (Вчитель може заздалегідь дати завдання підготувати короткий факт про кита або дельфіна).
4. Охорона океану
-
Обговорення: Заводи, фабрики та ферми скидають відходи в воду.
-
Запитання: Ми живемо далеко від океану, але чи впливаємо ми на його чистоту? (Через річки, які впадають у моря).
IV. Закріплення знань
Робота з рубрикою «Перевіряємо себе»:
-
Чому в океанах вода гіркувато-солона?
-
Які чинники впливають на живу природу океанів? (Світло, температура, солоність).
-
Назвіть тварин Тихого океану.
-
Яке господарське значення має океан?
V. Підсумок уроку (Рефлексія)
-
Метод «Продовж речення»:
-
«Сьогодні я дізнався/дізналася…»
-
«Мене найбільше вразило те, що…»
-
«Я вважаю, що охороняти океан потрібно для того, щоб…»
-
VI. Домашнє завдання
-
Опрацювати матеріал.
-
Творче завдання: Підготувати повідомлення про одну тварину Тихого океану (на вибір).
Матеріали для вчителя (Блок «Коротко про головне»)
-
Тихий океан: найстаріший, займає майже третину поверхні планети.
-
Глибина: саме тут розташована найглибша точка світу — Маріанська западина (понад 11 км).
-
Екологія: Наголосіть дітям на проблемі «сміттєвих островів» у Тихому океані, які складаються переважно з пластику. Це допоможе сформувати звичку не смітити навіть біля місцевих водойм.
Також рекомендуємо: