Пропонуємо вашій увазі унікальний план-конспект виховного заходу, розроблений у сучасному форматі інтерактивної подорожі-експедиції.
Цей сценарій орієнтований на активну участь учнів 1-4 класів, де діти виступають не просто слухачами, а дослідниками, які шукають головний скарб України — її єдність. Маршрут експедиції пролягає через всю країну: від Карпатських гір, де діти грають у «Луну», до золотих степів Півдня та серця України — Києва.
Конспект включає групову роботу зі збирання пазла «Єдність», творчі завдання та ритуали, що допомагають дітям наочно зрозуміти історичне значення Акту Злуки та відчути себе частиною великої родини.
Тема заходу: «Велика пригода до Дня Соборності»
Форма проведення: Урок-експедиція з елементами квесту.
Обладнання:
- Презентація “Велика пригода до Дня Соборності”
- Карта України (можна намальована на ватмані).
- Паперові «сліди», кольорові стрічки, пазл «Україна».
- Фонограма звуків природи.
1. Етап: Вихід на маршрут (5 хв)
-
Вступне слово: «Сьогодні ми не просто учні, ми — експедиція дослідників. Наша мета — знайти головний скарб України. Щоб його відшукати, нам треба пройти шлях від Карпат до териконів Донбасу, від лісів Полісся до Чорного моря».
-
Легенда: «107 років тому наші прадіди вирішили, що Україна — це не різні шматочки, а одна велика земля. Вони підписали Акт Злуки. Сьогодні ми повторимо їхній шлях».
2. Етап: Зупинки експедиції (25 хв)
Вчитель переміщує умовну фішку по карті.
Зупинка 1: «Гори та легенди» (Захід)
-
Завдання: «Уявіть, що ми в Карпатах. Тут високі гори. Як нам передати вістку в Київ? Раніше використовували трембіти».
-
Гра «Луна»: Вчитель плеще ритм — діти мають синхронно його повторити. Потім вчитель шепоче слово «Єдність» — діти передають його «ланцюжком» пошепки, поки воно не повернеться до вчителя гучним вигуком.
Зупинка 2: «Золотий степ» (Південь та Схід)
-
Завдання: «Ми на просторах, де росте пшениця. Але колосок один слабкий, його легко зламати. А коли їх багато — це сніп, він міцний».
-
Вправа «Збери сніп»: Діти отримують паперові колоски, на яких пишуть свої імена, і приклеюють їх навколо паперової карти України.
Зупинка 3: «Серце України» (Київ)
-
Розповідь про Акт Злуки: Вчитель показує фото Софійської площі 1919 року.
-
Аналогія з родиною: «Чи може сім’я бути щасливою, якщо мама живе в одному домі, а тато в іншому і вони не спілкуються? Ні. Так і країна стала щасливою, коли всі об’єдналися».
3. Практичний блок: Збирання пазла «Єдність» (10 хв)
Вчитель заздалегідь готує велику карту України, розрізану на області (або великі регіони).
-
Клас ділиться на групи. Кожна група отримує свою «область».
-
На своїй частині діти малюють те, чим славиться цей край (наприклад: море, гори, соняшники, калина).
-
Головний момент: Всі групи підходять до дошки та разом складають ці частини в одну цілу мапу.
4. Фінал: «Живе коло» (5 хв)
-
Завершальна дія: Діти утворюють коло навколо зібраної карти.
-
Слово вчителя: «Ви знайшли скарб. Це не золото чи срібло. Головний скарб України — це ми з вами, наша дружба і те, що ми разом».
-
Ритуал: Кожен бере кольорову стрічку (синю або жовту), і всі разом зв’язують їх в один довгий канат, який залишається в класі як символ соборності.
Матеріали для вчителя (Додатки)
🎼 Музичний супровід:
-
Для активної частини: Тарас Петриненко — «Україна» (інструментал).
-
Для творчої роботи: Пісня «Перлина Україна» (гурт «Краплинки») або звуки Карпатських джерел та спів птахів.
📜 Короткі факти для «хвилинки-цікавинки»:
-
Перший ланцюг: У 1990 році понад 1 мільйон людей взялися за руки від Києва до Львова. Це було так багато людей, що ланцюг розтягнувся на 700 кілометрів!
-
Свято: Офіційно День Соборності став державним святом у 1999 році.
📝 Завдання для саморефлексії (на картках):
-
«Я люблю Україну за те, що…»
-
«Для мене єдність — це…»
-
«Мій дім — це…» (діти мають закінчити речення одним словом).
Також рекомендуємо: