План-конспект уроку: Ділення з нулями у частці. Задачі

План-конспект уроку

Тема: Ділення на одноцифрове число, коли в записі частки є нулі. Задачі на знаходження числа за двома різницями. Робота з часом.

Обладнання:

• Підручник.
• Презентація “Математична подорож”.
• Модель годинника.

І. Актуалізація знань та робота з часом

1. Робота з циферблатом (Завдання №119–120): * Визначення часу за годинником у першій та другій половині доби.
   • Обчислення часу “через чверть години” (+15 хв) та “за чверть до” (-15 хв).
2. Порівняння величин (Завдання №126):
   • Порівняння годин, хвилин та секунд (наприклад, 6 год і 360 хв; 12 хв і 200 с).

ІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Усне ділення з розкладанням (Завдання №121):
   • Пояснення на основі зразка: 416 : 4 = (400 + 16) : 4 = 100 + 4 = 104.
   • Акцент на тому, звідки з’являється нуль у середині результату.
2. Письмове ділення (Завдання №124–125):
   • Розгляд алгоритму: якщо наступне неповне ділене менше за дільник, у частку записуємо 0.
   • Приклади для коментування: 12 305 : 5, 42 168 : 7, 124 032 : 4.

ІІІ. Розв’язування задач

1. Прості задачі на ділення (Завдання №122–123):
   • Знаходження ціни телевізора: 41 200 : 4 = 10 300 грн.
   • Обчислення кількості хрестиків на вишиванці: 318 … : 3.
2. Задачі на знаходження числа за двома різницями (Завдання №127–130):
   • Аналіз задачі про каштани (№127–128):
     1. На скільки більше мішків зібрав перший клас? (12 – 9 = 3 мішки).
     2. Яка маса одного мішка?
     3. Скільки кг зібрав кожен клас?
   • Аналіз задачі про зошити (№129–130):
     1. Різниця в кількості зошитів: 135 – 120 = 15.
     2. Ціна одного зошита: 270 : 15 = 18 грн.

IV. Підсумок уроку

• Рефлексія: У яких випадках у частці з’являється нуль? Як перевірити правильність розв’язання задачі на дві різниці?
• Домашнє завдання: Завдання №125 (2 стовпчик), №130.