Світ професій — це не лише цифри та інструменти, а й нескінченна творчість. Пропонуємо конспект ранкової зустрічі, присвячений художникам, музикантам, акторам та дизайнерам. Ця розробка допоможе дітям розкрити свої таланти, розвинути естетичний смак та підбити підсумки тематичного тижня в ігровій формі.
📝 План-конспект ранкової зустрічі
Тема дня: Майстерня творчості. Хто створює красу?
Мета: Ознайомити з творчими професіями; розвивати артистизм та уяву; підбити підсумки тижня «Світ професій».
Обладнання: Презентація «Світ творчих професій» — Ранкова зустріч
1. Вітання «Колір мого настрою» (3 хв)
Діти стають у коло. Вчитель тримає «палітру» (різнокольорові кружечки).
- Вчитель: «Сьогодні ми вітаємося як художники. Оберіть колір, який відповідає вашому настрою, і привітайтеся з сусідом, називаючи цей колір. Наприклад: “Доброго сонячного жовтого ранку, Оленко!”».
2. Обмін інформацією «Я — талановитий!» (5 хв)
Вчитель пропонує дітям уявити, що вони на великій сцені або у виставковій залі.
- Запитання для обговорення:
- Що робить художник, щоб ми побачили красу?
- Яка творча професія вам подобається найбільше?
- Вправа «Уявний мікрофон»: Кожна дитина каже: «Якби я був музикантом (актором/дизайнером), я б подарував світу…».
3. Групове заняття: Гра «Веселий оркестр» (5 хв)
- Завдання: Діти перетворюються на музикантів. Вчитель — диригент.
- Хід гри: Вчитель показує на групу дітей: «Ви — барабани (тупають ніжками)», «Ви — скрипки (імітують гру і кажуть “лі-лі-лі”)», «Ви — піаніно (рухають пальчиками по столу або колінах)».
- Мета: Синхронно виконувати рухи за командою диригента, створюючи спільний ритм.
4. Щоденні новини та підсумок тижня (2 хв)
- Дата: 6 лютого, п’ятниця.
- Дитина дня: «Зірка дня», яка сьогодні допомагатиме готувати виставку робіт.
- Рефлексія тижня: «Яка професія, про яку ми дізналися за цей тиждень, вразила вас найбільше?».
- План на день: Сьогодні ми створимо власну галерею професій на уроці дизайну і технологій.