Цей методичний матеріал допоможе вчителю розкрити таємниці життя на найхолоднішому материку. Урок зосереджений на адаптаціях тварин (пінгвінів, тюленів) до суворих умов, понятті антарктичних оазисів та екологічній етиці. Учні навчаться складати ланцюги живлення та дізнаються про роль криля в екосистемі Південного океану.
План-конспект уроку
Тема: Рослинний і тваринний світ Антарктиди.
Предмет: Я досліджую світ
Клас: 4
Матеріали:
- Підручник (ч. 2)
- Презентація: Експедиція до Антарктиди: Світ льоду, дивовижних тварин та стійких рослин
- Карта Антарктиди
- Відео про пінгвінів Аделі, зображення криля, тюленів та морських леопардів.
1. Мета уроку:
- Навчальна: сформувати уявлення про органічний світ Антарктиди; з’ясувати, що таке «антарктичні оазиси»; вивчити представників фауни (пінгвіни, тюлені, синій кит) та флори (мохи, лишайники); пояснити значення криля.
- Розвивальна: розвивати вміння встановлювати ланцюги живлення; порівнювати природні умови різних пустель; удосконалювати навички роботи з інформаційними текстами.
- Виховна: виховувати екологічну свідомість, відповідальність за збереження дикої природи та повагу до міжнародних екологічних угод.
2. Очікувані результати:
- Учні розрізняють оазиси Африки та Антарктиди.
- Називають основних птахів та ссавців материка.
- Складають ланцюги живлення (криль $\rightarrow$ риба $\rightarrow$ пінгвін $\rightarrow$ морський леопард).
- Пояснюють причини заборони ввезення собак на материк.
3. Хід уроку
І. Організаційний момент
- Психологічна розминка: «Передай тепло долонь». Попри те, що ми вивчаємо холодний материк, у нашому класі має бути тепло від дружби.
ІІ. Актуалізація опорних знань
- Яка область Землі називається Антарктикою?
- Чому Антарктиду називають «крижаною пустелею»?
- Порівняльна робота (с. 69): Чим оазиси Антарктиди відрізняються від оазисів Сахари? (В Антарктиді це просто ділянки без криги, де влітку стає трохи тепліше, а в Африці — це місця з водою та пишною рослинністю).
ІІІ. Мотивація та повідомлення теми
- Вчитель: Ви знаєте, що в центрі Антарктиди життя майже немає. Але варто підійти до берега — і ми побачимо справжній гамір! Сьогодні ми дізнаємося, хто не боїться крижаної води та чому маленьке створіння під назвою «криль» є головним на материку.
IV. Вивчення нового матеріалу
1. Життя в океані та «головна страва» (с. 69)
- Основа життя — криль (дрібні рачки). Ними живляться майже всі: від риб до гігантських китів.
- Птахи узбережжя: сніжний буревісник, поморник, баклан.
2. Символ Антарктиди — пінгвіни (с. 70)
- Це птахи, що не літають, але чудово плавають.
- Пінгвіни Аделі: невеликі, дуже рухливі, будують гнізда з камінців.
- Імператорські пінгвіни: найбільші, виводять пташенят у лютий мороз, тримаючи яйце на лапах під складкою шкіри.
3. Морські ссавці (с. 70)
- Тюлені Ведделла, морські слони, морські леопарди (хижаки, що полюють на пінгвінів).
- У прибережних водах мешкає найбільша тварина планети — синій кит.
4. Охорона природи: Статус заповідника (с. 71)
- У 1972 році Антарктиду оголосили всесвітнім заповідником.
- Заборона на собак (з 1994 року): чому вченим не дозволяють брати собак? (Побоювання хвороб для місцевих видів та загроза полювання на птахів).
V. Закріплення та практична робота
- Робота в зошиті (с. 71): Складання ланцюга живлення.
- Криль Риба Пінгвін Морський леопард.
- Творче завдання «Електронний лист» (с. 71): Уявіть, що ви пишете листа на станцію «Академік Вернадський». Про що б ви запитали полярників?
- Дискусійне питання: Чому тварини Антарктиди не бояться людей? (Бо на материку ніхто не полює на них уже багато десятиліть).
VI. Підсумок уроку (Рефлексія)
- Вправа «Самооцінка»: «Чи задоволений я своєю роботою під час вивчення теми?»
- Запитання на засипку: Чому білий ведмідь ніколи не з’їсть пінгвіна? (Бо вони живуть на різних полюсах: ведмідь — на Північному, пінгвін — на Південному).
VII. Домашнє завдання
- Опрацювати текст на с. 69–71.
- Написати (уявно або реально) листа українським полярникам.
- Дослідницьке завдання: Знайти цікаві факти про те, як пінгвіни гріють один одного («черепаха» пінгвінів).
Матеріали для вчителя (Методична скарбничка)
- Цікаво про криль: Сумарна маса всього криля в Антарктиці більша, ніж маса всіх людей на Землі. Це найважливіша ланка екосистеми.
- Про пінгвінів Аделі: Вони дуже кумедні та часто «крадуть» камінці для гнізд у своїх сусідів, поки ті не бачать.
- Рослинність: Наголосіть, що в антарктичних оазисах ростуть лише нижчі рослини (мохи, лишайники) та всього два види квіткових рослин, які ледь помітні.