Даний методичний конспект розроблений для проведення ранкової зустрічі у 1 класі НУШ. Тема дня «Кого можна зустріти на морському дні?» закриває цикл занять про дику природу в межах тижня «Світ тварин». Матеріал спрямований на формування в учнів цілісної картини світу, де океан є домівкою для мільйонів унікальних істот.
Заняття побудоване за принципом «занурення»: через ігрові ситуації та візуалізацію діти дізнаються про особливості життя риб, китів, восьминогів та морських зірок. Основний акцент зроблено на розвитку екологічної свідомості (важливість чистоти води) та комунікативних навичок. У конспекті подано вправи на розвиток дрібної моторики, уяви та логічного мислення, що відповідає вимогам інтегрованого курсу «Я досліджую світ».
📝 План-конспект ранкової зустрічі
Тема тижня: Світ тварин.
Тема дня: Кого можна зустріти на морському дні?.
Мета: Розширити знання про мешканців водойм; ознайомити з особливостями життя під водою; розвивати творчу уяву; виховувати дбайливе ставлення до водних ресурсів планети.
Обладнання: Презентація
1. Вітання «Морська хвиля» (3 хв)
Діти стають у коло.
- Вчитель: «Доброго ранку, юні океанологи! Уявіть, що наше коло — це спокійне море. Давайте передамо один одному “хвилю” вітання: легенько торкаємося долонями сусіда, ніби накочується хвиля, і кажемо: “Бажаю тобі сьогодні пливти назустріч цікавим пригодам!”».
2. Обмін інформацією «Підводна експедиція» (5 хв)
- Запитання для обговорення:
- Яка вода на смак у морі? (Солона).
- Як риби дихають під водою? (За допомогою зябер).
- Хто на морському дні не вміє плавати, а тільки повзає? (Краби, морські зірки).
- Чи є в морі тварини, які більші за автобус? (Синій кит).
- Цікавинка: Восьминіг має три серця, а його кров — блакитного кольору! А ще він може змінювати забарвлення, щоб сховатися серед каміння.
3. Групове заняття: Вправа «Морські фігури» (5 хв)
- Хід гри: Вчитель вмикає шум моря або спокійну музику. Діти рухаються по класу, ніби пливуть.
- Завдання: Коли музика зупиняється, вчитель дає команду:
- «Морська зірка!» — діти розставляють ноги і руки в сторони і завмирають.
- «Зграйка рибок!» — збираються в купки по 3-4 дитини.
- «Краб!» — присідають і показують пальцями “клішні”.
- «Медуза!» — плавно і м’яко рухають руками вниз-вгору.
- Мета: Зняття напруги, координація та розвиток уяви.
4. Щоденні новини (2 хв)
- Дата: …
- Факт дня: Найглибша точка океану — Маріанська западина. Там так глибоко, що туди майже не доходить сонячне світло, але навіть там живуть дивовижні риби.
- Дитина дня: «Капітан підводного човна», який сьогодні оголошуватиме початок кожної перерви.
- План на день: На уроці дизайну та технологій ми створимо «Акваріум у коробці» або намалюємо морську зірку за допомогою солі та акварелі.